现在的年轻妈妈开始孩子们的美育培养，渐渐改变过去的观念只注重文化成绩的培养。学习美术，不仅是学习一种绘画技能，其实学习画画后带给孩子们更多是十种能力!

画画的时候，我们可以随心所欲地、不受地去画出想像中的物体，尤其当代艺术，不必在乎比例对不对、画得像不像。

爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，大胆丰富的想象，是艺术创造必要因素。通过举一反三，产生创造的灵感，把不同领域的元素进行融合，就会出现新的奇迹。

懂得审美，就会有不一样的眼光。原本生活常见的瓶瓶罐罐等生活用品，在没画画前会对物品视而不见，但当你学习绘画时，你会发现日常生活原本忽略的美。

审美品味是花钱买不来的，靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。

不管创作何种风格的作品，造型能力都是画画的基本功。有了造型能力，就能更好的表达。

画画锻炼的重要的特点之一就是观察能力强，不管面对静物、人物还是风景，都可以通过，找到那些不易发现的迷人细节。学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。画画的人更加注意一个东西的细节、质感，更能观察、欣赏到世界的美。

绘画的造型能力是怎么练出来的?比如国内美术生的艺术高考，可是日复一日，年复一年地练习！如果没有忍耐力的话，是很难进步的。达芬奇的蒙娜丽莎这幅画据可靠研究，绘画时间就不少于四年。

观察的目的是为了积累，积累知识又离不开记忆。绘画的语言是形象，形象的积累也靠记忆。

蓝色会感觉寒冷抑郁，看到橙色会感觉温暖热情。其原因就在于艺术家在平时的绘画练习中锻炼出的极其敏感的感受力，并可以用自己的方式将感受表达出来。

思维是人脑对现实的加工反映。将观察到的东西，经过分析并掌握发展规律，从而有所发明创造。画画的人思维活跃，想象丰富，能培养孩子对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，增强大脑的思维能力。

画画不仅是画看得见的物体，其实更多的是画看不见的东西，然而这种高境界需要很强的分析能力。想要画的好，得先“画明白”!

不管对于什么物体，都可以把它归纳成简单的几何形体，这需要很强的概括能力。尤其风景画，如果你希望把每片树叶面面俱到地画出来的时候，几乎可以断定，你的这幅画肯定难以达到理想中的效果。