高考结束了，每到这个时候，都会有同学和家长发出这样的困惑：怎么知道某所大学是不是好大学呢？小编今天就从几个维度，来为大家进行深度解析！

办学资质及水准

毫无疑问，这是衡量一所大学教学地位的直接证明。

第一：看办学层次。一般来说，教育部直属、教育部共建等字样直接表明了该院校的办学层次，此为第一梯队。其次为各省市教育部直属院校、此为第二梯队。各省市与集团合作民办院校为第三梯队。

例如顶尖艺术院校中央戏剧学院是由中华人民共和国教育部直属的顶尖院校。

第二：看是否为重点教育计划院校。像大家熟知的211/985院校自然是第一梯队，其他的就要看该院校是否在其专注的领域内是否入选国家级重点项目。

例如顶尖电影学院北京电影学院是首家主持国家“863”项目的艺术院校。

第三：看学科建设是否先进。学科建设往往是重中之重，可分为“世界一流学科建设”、“国家级一流学科建设”、“省级一流学科建设”等不同级别。

例如顶尖院校中国传媒大学是国家“世界一流学科建设高校”。

师资力量

要判断一所学校的优劣，这所学校的师资力量往往是第一要义，这不仅代表着未来进入学校后的直接授课水平，也可以从中判断出，在某些专业领域该学校的专业水准。

第一：看该校专职教师人数、教师职称、教师学历。专职教师才是大学真正能够在一线教学的师资力量，客座教授或名誉教授等往往上课不多。

第二：看该校老师的行业地位。对于艺术类院校老师来说，是否在其教授领域内有着丰富的实践经历和实践成果，是直接衡量教师含金量的第一指标。

例如北京电影学院优秀教师曹保平：

曹保平，出生于山西大同，毕业于北京电影学院，北京电影学院教师，中国内地男导演、编剧、制片人。1990年开始撰写剧本。2001年执导电影处女作《绝对情感》。2004年拍摄的电影《光荣的愤怒》，获得上海国际电影节“我最喜爱的亚洲影片奖”，并入围第8届华语电影传媒大奖最佳新导演。2008年凭借电影《李米的猜想》获第56届圣塞巴斯蒂安电影节新导演单元最佳导演奖、提名第27届中国电影金鸡奖最佳导演奖 。2013年执导的电影《狗十三》获得第64届柏林国际电影节国际评审团特别提及奖 。2015年6月凭借自编自导的犯罪悬疑电影《烈日灼心》获得第18届上海国际电影节最佳导演奖 。

社会认可度

一所院校的社会认可度往往是包含多个方面的，例如在学生和家长的普遍认知里面，艺术类院校中，中传的播音最强、中戏的戏文最强、北电的摄影系最强。这往往代表着多年来该院校的专业积累和社会知名度。

其次，要看该院校所在城市的文化产业资源是否发达，例如浙江传媒学院背靠浙江卫视、南京艺术学院背靠江苏卫视等。也是一种衡量标准。

学习氛围

判定一所学校的学习氛围其实有一个很简单的办法，就是去看这所学校图书馆的上座率。

一般来说，学生从高中进入到大学那么舒适的环境，一定会有享乐情绪和过渡期，在度过了大一上半学期之后，基本上就可以步入稳定期了。那么，一所好学校的图书馆，基本上都是座无虚席的，无论是日常知识获取还是备战考研，图书馆都是最好的选择。

如果你进入了一所学校，发现这所学校的学生每天都在忙着拍片子、跟组，但是学校的图书馆却寥寥几人，那么你就可以得出一个结论：这所学校的学生可能实践性真的很强，但是可能也真的没有什么文化哈哈哈哈。

教学设施

这也是能够直接判断一所学校的教学实力和教学质量的，一般来说，艺术类院校的各专业都会配备相对应的专业教室，例如：播音主持上镜模拟转播室、摄影棚、动态车间、录音棚等等。可以说，实力越强的学校所设置的训练教室越专业。

实践机会/学术论坛

这一项评判标准可谓是与学生息息相关的，在校期间是否能够直接与行业产生有效联系、能够参与实践机会、能够与业内大咖面对面沟通，对于艺术类专业学生是尤为重要的。

只有不断地实践和学习，学生才能精准把握行业脉搏、不断吸收前辈的经验和教训、同时也是在实践中增长本领。